“Los estudiantes sienten una conexión con el medio ambiente a través de su exploración y comprensión de cómo se comparten estas experiencias. Me encanta que estoy aprendiendo junto con mis estudiantes a través de la participación en este programa. Como profesor esto me mantiene muy motivado. Me ha resultado valioso ver cómo este aprendizaje práctico, en el mundo real, proporciona una comprensión más profunda para los estudiantes y les permite utilizar sus múltiples inteligencias ".

-Profesor, Elvira Huidor Dever, Escuela Primaria Garfield, Corvallis, Oregon

"Mi principal motivo para participar es el compromiso que tengo con los proyectos en la Cuenca de Laja con la visión de ampliar los límites de la colaboración en este caso con los grupos de Willamette".

-Agustin Madrigal, Salvemos al Rio Laja

“Como hablante nativo de español, me encanta tener la oportunidad de usar mi idioma y mi cultura junto con mi experiencia en educación y ecología. Este proyecto es una combinación de todo lo que creo que es importante. Ha sido muy especial ver lo emocionados que están los niños por tenernos en el aula, nos llaman "expertos en aves" y los maestros nos dicen cuánto esperan que lleguemos. También escucho lo que los niños han aprendido, por ejemplo, son muy buenos para decir “¡Chipe Negrogris de garganta negra!” O “¡Chipe Negrogris!”, ¡Lo cual es una especie de bocanada! ¡También pensé que era realmente especial ver cuántas aves compartimos con México! ”

-Dionne Mejia, Instituto de Ecología Aplicada

“Llegó un momento poderoso cuando recibí un correo electrónico informándome que Lincoln PTA no solo había comprometido $ 2000 para la visita de maestros a México, sino que la Fundación de Escuelas Corvallis había descubierto una manera de donar $ 1000 para el intercambio de maestros de viaje, y la Escuela Lincoln estaba capaz de asignar $ 1000 adicionales al viaje de los maestros de un fondo de fondos de desarrollo profesional. ¡Eso, además de los $ 1000 de BSWCD, los fondos de Meyer Memorial Trust y otras donaciones recibidas de organizaciones asociadas, permite que los cuatro maestros que solicitaron pueden ir al viaje! La participación de la comunidad y el apoyo de este proyecto hacen algo bueno en mi corazón. Me da esperanza ".

-Heath Keirstead, Distrito de Conservación de Suelos y Aguas de Benton

"En un momento en que la relación pública con México se enmarca en términos de división y exclusión, un proyecto que se enfoca en construir relaciones de colaboración entre los profesionales de la conservación de ambos países es particularmente significativo".

-Allison Hensey, Directora de la Iniciativa del Río Willamette.